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作者:左云霞     时间:2019-07-22

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默里说:“一些私立学院,尤其是职业学院,已经开始感受到冲击。到了明年,他们的情况将会更糟。相对来说,大专院校的冲击则没这么大。”

我无言以对,觉得这孩子怎么一下子懂了这么多事?再一想,也难怪,连文化的题目都敢写的孩子,还有什么不敢断言的事呢?

“这是一个深入阅读的时代吗?当然不是。可是我要终止这20年的工作吗?当然不能。”作家张炜的廿载笔耕,终于凝结成一部10卷本的《你在高原》。这部长篇是对一个家族兴衰苦乐、得失荣辱的探究,也是对一个东方大国百年转型的追索。关于这部书及张炜的创作,记者近日做了一次采访。

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教育部发布的《2009年普通高等学校招生工作规定》,对“异地借考”做出了新的条件限制,即考生在两地试卷相同的前提下,并满足其他相关条件,方可申请异地借考。(相关报道见A3版)

在北京图书大厦,周六将举办《疯了!桂宝5开心卷》作者、著名“冷幽默”漫画家阿桂签售;台湾著名天文摄影家林启生将举办“天文观测与天文摄影”知识讲座。周日,著名漫画家黑背《哥,你好猛》新书发布暨图书签售将举行。

“他们到我这儿,就不再是大学生村官了,而是一般的村管干部。我用最短的时间安排他们进编,他们也要尽快把实事干起来。”汤红星说,“我们农村最不需要的就是来走过场的人。”

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但考虑到中职的特殊性,周洪宇建议国家逐步实施农村中职免费制。他分析,中国是个农业大国,农村人口占全国总人口的60多,农民应与城市居民一样能享受到改革开放的成果。由于长期以来农村基础教育的薄弱,许多农民子女难以考入城里的高中。如果农村孩子能免费上中职,一方面,更多的农民子女可以学到谋生技能和生存手段;另一方面,这些掌握了熟练技术的中职毕业生留在本地,又能为建设新农村发挥积极作用。

职业教育是一种以就业为导向、以能力为本位、以培养技能型人才为目标的教育。职业教育必须从普通中学的办学模式中解脱出来,采用能够适应知识和技术不断变化发展的教学方法。“尝试教学法”以“先让学生试一试”为指导思想,以“学生能尝试、尝试能成功、成功能创新”为理论核心,以“尝试问题”为必要因素,以“先试后导、先练后讲”为特征,有利于培养学生的自学能力和动手能力,有利于提高课堂教学效率,真正实现以主体练习(操作实践)为主线,激发学生学习知识和技能的主动性;同时,在中职学校开展“尝试教学法”的应用研究,也对教师的专业发展提出了新的要求。 (浙江省绍兴市职教中心校长 楼建儿)

回首往昔,豪情万丈;瞩望未来,信心满怀。让我们永远铭记既往的奋斗历程,紧紧抓住眼前的历史机遇,万众一心,不懈求索,奋发有为,不断开创首都科学发展新局面,在建设中国特色社会主义的伟大征程上阔步前进!(本报评论员)

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经济结构的转型也有赖于人才的支撑。近年来,我国经济增长速度尽管较快,但经济增长方式过于粗放,存在资金投入大、资源损耗大、产品质量档次不高等问题。这些问题的存在,与经济全球化中的产业分工有关,但更大的原因是我国劳动者的文化技术素质不高。统计数据显示,当前我国获得国家资格证书及具有相当水平的技能劳动者仅占城镇从业人员的33%,包括高级技师、技师、高级技工在内的高技能人才仅占技能劳动者的21%,而在发达国家,这两个比例分别是50%以上和30%。相关研究以及市场发展表明,人才尤其是高技能人才的紧缺已成为我国产业升级换代最难解决的问题之一。

“在音乐历史中有这样一个时刻;各人对立面都一致了,所有的紧张关系都消除了。莫扎特就是那个灿烂的时刻。”这是美国音乐学者约瑟夫马克利斯对他的赞美。有人说,这句话不仅仅是对莫扎特音乐的赞美,它还能引发人们对个人事、身边事、国家事、天下事的思考或感悟。

再其次,人力资源行业从业人员要具备有效沟通和协调能力。以专业顾问服务人员和市场运作人员为例,作为提供服务的行业,该类人员必须能与客户进行良好的沟通,以使得对方的期望与实际情况更为匹配,能够与客户建立起良好的关系,提高服务产品的市场占有率和公司品牌知名度。除了这3种能力之外,还要具备如持续学习能力、团队有效合作能力以及分析问题能力等。

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湖北知名作家华姿曾写过《天下父母不容易》这本书,她强调,对青少年进行"生命教育"是个系统工程,仅仅走进校园、走进课堂是不够的,要使"生命教育"落到实处,还应该让"生命教育"走出课堂,走入社会。例如,学校应当将"生命教育"课程纳入教学课时安排,充分利用团队活动、节日纪念日活动、社会实践活动等多种载体,开展专题性生命教育活动,让青少年切身感悟生命的价值。

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